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公共教学部语文教研室第一期精品讲座圆满结束
2019-12-13 14:40:17
语文教研室本学年开展了第一期精品讲座活动，分别由语文教研室项喜军、姚守勤、黄振英、齐慧丽、郭晓莎、徐金红等6位老师担任主讲人。本次活动旨在宣传发扬中国传统文化和扩展学生的文学文化知识，让学生不只是学到课本上有限的内容，更让学生了解中国优秀的传统文化和丰富的文学知识，扩宽学生的视野。
第一讲：项喜军老师的讲座题目为《名动上海滩，不染红尘焦火气的传奇——张爱玲》，以文化名人张爱玲的生平及作品展开讲述，主要分为张爱玲个人的传奇世界和作品的传奇世界两个方面。通过讲述张爱玲显赫的家庭背景、丰富的情感和人生阅历让同学们了解了女作家张爱玲的个人传奇世界，也为同学们展现了理性、孤僻而又时尚的传奇女作家张爱玲。
项喜军老师——张爱玲
第二讲：姚守勤老师的讲座题目为《林黛玉进贾府》。姚老师从小说推进的顺序，带领大家进行层层研读，从景物描写是如何巧妙地衬托人物的言行举止，人物的言行举止又如何反映其性格以及地位，人物语言以及服饰的描写怎样表达互相之间微妙的关系，经过丝丝入扣的分析和经典画面的播放，同学们对中国古典小说《红楼梦》中主要人物有了更深的了解，对这一文学经典更多了一份热爱。
姚守勤老师——《林黛玉进贾府》
第三讲：由黄振英老师主讲，内容为养在深闺梦红楼——《知否》盛明兰人物形象分析。聆听着《知否知否，应是绿肥红瘦》的曲目，本次讲座的拉开了序幕。此次讲座主要分为卫小娘对盛明兰的影响、盛明兰性格发展分析、盛明兰性格特点、养在深闺梦红楼和《知否》给大家的生活启示等六个部分，让大家认识了一个聪慧达观、精明谨慎并且在封建礼教制度里逆流而上、自强不息的盛明兰的形象。通过讲座，大家既欣赏了经典又学会了如何精读文学作品，提高自己的文学素养。
黄振英老师——《养在深闺梦红楼——<知否>盛明兰人物形象分析》
第四讲：10月31日晚7点，由齐慧丽老师主持，以《活着》为主题，以主人公福贵的一生为线索，讲述了福贵和妻子家珍、女儿凤霞、儿子有庆、女婿二喜的一系列悲惨人生遭遇。《活着》是一本有生命的书，福贵的一生，从一个富家纨绔子弟吃喝嫖赌到终于败光家业，沦落到为糊口而下地，在大时代背景下，从抗日战争跨越到内战，从三反五反到大跃进、再到“文革”的年代里，他死里逃生，而家庭却被命运肢解。他挚爱的亲人一个一个地逝去——老母病死，幼子因抽血猝死，聋哑女儿凤霞难产而终，妻子得病先他而去，女婿被水泥板所夹意外惨死，只留下一个小小的孙子苦根，竟也在那个年代里活活噎死，他布满老茧的粗糙的黝黑黝黑的手掩埋了所有的亲人与泪水，最终孑然一身与牛相依，他以笑的方式哭，在死亡的伴随下他没有大悲大恸，这个被厄运磨砺了一生的人居然嘿嘿地笑着。《活着》这本书里，没有评论，甚至没有一声短短的叹息，它讲述了眼泪的宽广和丰富；讲述了绝望的不存在；讲述了人是为活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物而活着。
对于福贵的遭遇，仿佛由心而发的是一绺纤细的发丝——逼迫着承受千万斤的重量，然而它却没有断，这种生命的韧性似乎讲述着人生绝望的不存在。福贵的人生仿佛是一株盘剥的冬笋，一层层褪去人生的虚华，一层层撕开人生幸福的依赖，一层层摧毁着人的坚强，可到最后却只剩下一个人最柔软、最纯净的秉性和唯一的真理——活着。执著的活着，成为唯一能描述福贵苦苦煎熬的一生，但是在他自己，更多的是幸福。福贵的人生经历，旁人看了是多灾多难的，但他所感受的是社会灾难的另一个真实写照。在福贵悲伤的一生中，他以个人顽强的意志力，战胜了身边一个个亲人离去的痛苦，用自己的行动活着，活在这不一样的世界。《活着》为广大读者朋友诠释了一个人生未尽的态度。
第五讲：11月15日晚7点，由郭晓莎老师主讲，本次讲座以一代才女李清照为主题，以《如梦令》《点绛唇》《减字木兰花·卖花担上》《醉花阴》《一剪梅》《夏日绝句》《声声慢》这几首代表性诗作为线索，讲述了李清照极其丰富的人生经历。从待字闺中的少女到婚后甜蜜生活的少妇这美满前半生，直至被金人的南侵完全打乱，李清照面临着国破家亡、丈夫早逝、文物丧失、再嫁婚变的境遇。在李清照坎坷的一生中，她以女性独有的视角，用生花妙笔为后世留下了流传千古的文学财富。郭老师的讲座生动形象，课件制作精美，给学生们带来了一场听觉和视觉盛宴，同时，让学生学到了更加丰富的课外知识，拓宽了学生的视野。
郭晓莎老师——李清照及其代表性诗作
第六讲：由徐金红老师主持，以《论语中所蕴含的人生智慧》为主题。《论语》是一部百科全书式的书，但总体看是一部政治哲学的书，其核心思想是“仁”---克己复礼为仁。主要围绕着为人、为学、为政三位一体的内容为大家展现了《论语》中所体现的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。徐老师讲到了交友的标准，说到：“友直，友谅，友多闻，益矣。友便（pián）辟，友善柔，友便侫，损矣”。同时，让同学们体会到交友中知人和诚信的重要性。
《论语》中对人的态度的核心是忠恕二字，“己所不欲，勿施于人”，人生在世除了关注自身的存在以外，还得关注他人的存在，人与人之间是平等的，切勿将己所不欲施于人。在讲为学时，徐老师说：《论语》首篇首章首句即为：“学而时习之，不亦说（悦）乎！”在论语中，有43章提及“学”，65次出现“学”。通过讲解，同学们明白人非生而知之的天才，人最重要的能力是学习力。立身处世，治国理政，都需要知道如何学习。徐老师讲解精彩，讲课中多处与学生互动，讲课气氛活跃，通过经典回顾、语句分析，再现了孔子的智慧；通过对孔子为人、为学、为政的分析，让同学们体会到为人处世、做学问的道理。
徐金红老师——《论语》
语文教研室精品讲座活动是语文教研室为更好的组织学院教学活动、激发学生对文学学习热情而特别制作的一项精品栏目的大胆尝试，语文教研室以后将再接再厉办好更加优质的讲座活动。